A MRV divulgou os resultados mais recentes do programa Escola Nota 10, iniciativa educacional desenvolvida nos canteiros de obras da companhia que promove alfabetização, certificação escolar e desenvolvimento humano para seus colaboradores. Criado em 2011, o programa resultou em impactos consistentes tanto no desenvolvimento individual quanto nos resultados organizacionais e sociais. Desde o início do projeto, já foram implantadas 319 escolas em canteiros, sendo 28 em operação atualmente, com impacto direto para 7.039 alunos.
A partir de 2022, o programa passou por uma reestruturação metodológica em parceria com o Alicerce Educação, ampliando escala, engajamento e resultados. Nessa segunda fase, 1.092 colaboradores já foram certificados, sendo que 239 foram inscritos no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), prova nacional que certifica o ensino fundamental e médio. Além disso, a taxa média de frequência chegou a 76%, enquanto a companhia atingiu 81% da meta estabelecida para que gestores e vice-presidentes implantassem ao menos uma unidade do programa em suas operações.
“Os resultados do Escola Nota 10 mostram que educação é um vetor poderoso de transformação social e de geração de valor para a empresa, incluindo nossos colaboradores e todo o ecossistema do qual fazemos parte. Ao longo dos anos, o programa evoluiu, ganhou escala e passou a apresentar impactos concretos em produtividade, retenção e engajamento, além de um retorno social significativo. Trata-se de um exemplo claro de como iniciativas bem estruturadas de responsabilidade social podem gerar importantes impactos socioeducacionais para os colaboradores e suas famílias”, diz Raphael Lafetá, Diretor Executivo de Relações Institucionais e Sustentabilidade da MRV.
Amplo alcance
O perfil dos participantes evidencia o alcance e a relevância da iniciativa. Entre os alunos, 64% têm mais de 10 anos de experiência na construção civil, enquanto 58% ingressaram no programa há menos de seis meses. Em relação à faixa etária, 38% têm entre 45 e 59 anos, e 44% trabalham na MRV entre um e três anos. O programa também reforça o compromisso da companhia com diversidade e inclusão: 58% dos participantes se autodeclaram pardos, 27% pretos e 15% são mulheres. Além disso, 82% manifestam interesse em prestar o Encceja.
Pesquisas realizadas com lideranças das obras e colaboradores que participam do programa apontam ganhos claros em produtividade, clima organizacional e retenção. Entre as lideranças, 62% percebem aumento da produtividade, 77% afirmam que a iniciativa contribui para a permanência dos colaboradores na MRV e 100% reconhecem que o programa promove valorização profissional. Já entre os participantes, 83% desejam permanecer mais tempo na empresa devido ao programa, 89% notam aumento da produtividade e 100% consideram a iniciativa benéfica tanto para os colaboradores quanto para a companhia.
O impacto positivo também foi mensurado por meio do Social Return on Investment (SROI), metodologia que monetiza os efeitos sociais dos investimentos. O estudo indica que, para cada R$ 1 já investido no Escola Nota 10, foram gerados R$ 13,63 em retorno social. Entre os benefícios mapeados estão o aumento médio de 9,3% na valorização dos colaboradores alfabetizados, um potencial de R$ 22,4 milhões em incremento de renda familiar, R$ 34,1 milhões em desoneração de custos para o poder público com educação de jovens e adultos e cerca de R$ 711 mil em redução de custos associados a acidentes. Para a sociedade, além da formação de cidadãos mais preparados, o programa gerou cerca de R$ 179 mil em efeitos econômicos e fiscais adicionais.
Em 2025, a relevância do Escola Nota 10 foi amplamente reconhecida. O programa foi premiado com o Leão de Bronze no Festival de Cannes e venceu o Troféu Jatobá na categoria Causa e Propósito. Houve, ainda, dois reconhecimentos obtidos junto ao parceiro Alicerce Educação: o ESG em Obras, que certifica a MRV como referência em sustentabilidade nos canteiros; e a conquista de pódios em duas das três modalidades das Olimpíadas de Matemática promovidas pelo parceiro.
